ＰＴＡだより - 雲南市立温泉小学校

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温泉小学校PTA便り「ひまわり」　４号より抜粋

◎　今年度を振り返って（ＰＴＡ会長　難波誠）
平成20年度も早いもので残すところ1ヶ月余りとなりました。特に大きな事故も無く終わろうとしていることを大変嬉しく思います。
　今年度のPTA活動を振り返ってみますと、各部長さんを中心にまた新たな取り組みが出来ました。ボランティア部では7月の夏休み前に小学校裏の斐伊川清掃作業を行いました。当日は夏休み前の小中合同地区会もあり、児童、先生、保護者だけでなく中学校生徒、中学校の先生も一緒になっての作業となりました。また、今年の「ふるさと祭り」では射的ゲームコーナーも登場しました。研修部では年間を通して「メディアとの上手な付き合い方」をテーマにした活動ができました。保護者の皆さんの理解・協力と研修部のリーダーシップ、伊藤先生の講演もあり有意義な取り組みであったと思います。そして今年も、親子運動会後の合同懇親会、PTAバレー活動、バザー、環境整備作業等々PTAが協力してできた活動が多々ありました。どれも準備段階から各部の皆さんには大変なご苦労をお掛けしたことと思います。また、どの活動にも多数の皆様に御参加いただきましたことを大変嬉しく思います。新たなPTA活動を実施することには苦労が付き物ですが、現状に満足することなくPTA活動も変化あるいは進化していかなければいけないと考えます。
　少し早いですが、この１年間の皆様の御協力に感謝申し上げます。ありがとうございました。
　　　
◎雲南市教育委員会「教育フェスタ２００８」が２０年１１月３０日アスパルで開催されました。基調講演は「弁当の日で日本を変える」香川県綾上中学校校長　竹下和男氏
　講師の竹下校長は、全国初の試みとして、平成１４年に、当時、滝宮小学校長のときに、５・６年生を対象に“弁当の日”を実施。これは、５・６年生全員が月１回、自分の弁当を、食材の買い出しから調理、盛り付けまで、すべて児童１人でつくりあげるというもの。　実施した当初は、児童も保護者も戸惑っていたが、次第に受け入れられるようになり、「子どもと話す機会が増えた」、「うちの店に子どもたちが買い物に来てくれて嬉しい」など、家庭や地域にもあたたかい波紋が広がるようになっつたということで、現在では、雲南市及び日本各地で“弁当の日”の試みが始まりました。温泉小にも大きなヒントになるのではと思い、インターネットの記事を抜粋して紹介します。
　◎滝宮小学校の「弁当の日」実施方法や工夫したこと
①　対象は、小学校５・６年生。（平成13年度・計126名、14年度129名、15年度128名）。
②　弁当の献立・食材の購入・調理・弁当箱に詰めるのすべてを子どもが行う。保護者には、「くれぐれも子どもの弁当作りを手伝わないようにしてください」と、年度始めのPTA総会で依頼した。
③　弁当作りの基礎は、学校の家庭科の授業で1学期間をかけて指導した。
④　実施は、基本的に10,11,12,1,2月の第３金曜日で、年５回。
⑤　毎回チャレンジカードを作成させて、課題意識を持った弁当作りをさせた。
　◎活動の成果・子どもの成長
・　技術の向上――生卵をうまく割ることができる。おにぎりをにぎることができる。簡単なサラダを作ることができる。簡単な野菜炒めができる。ごはんを炊くことができる。野菜のてんぷら・トリのから揚げ・コロッケを作ることができる。みそ汁を作ることができる。こんな子どもの増加。得意料理の増加。子どもが「弁当を作れる」という自信を持った。
・　知識・理解の成長――はくさい・キャベツ・レタス・ほうれん　草・ブロッコリーの区別がつく。目をつぶって食べても、りんご・イチゴ・もも・キウイ・スイカの区別がつく。食材をみれば、体を作るもの・調子を整えるもの・熱や力のもとになるものの区別がつく。牛肉・豚肉・鶏肉の区別がつく。こんな子どもの増加。
・　意欲・態度の成長――食べ物を作った人・運んだ人・調理した人のことを考えるようになった。食事の準備をする家族に感謝するようになった。栄養のバランスがとれた食事を心掛けるようになった。スーパーへ行くと肉・魚・野菜や果物の値段を見たり、産地を見たりするようになった。自分が作った料理を家族が喜んで食べてくれたことがある。友だちや家族との会話に食べ物の話題がふえた。３年目には全学年で、遠足の日の朝に母親の弁当作りを手伝う子どもが増加した。
・「弁当の日」に取り組んだ子どもの全員が、栄養のバランスがとれている、あったかい、汁物がある、安いという理由で学校給食を見直し、感謝するようになった。
　◎家庭の成長
・　何もできないと思っていた子どもが、やらせたらできることを知った。
・　弁当作りを通して、物事は思い通りにならなくても何とかなる、ということを子どもが学んだ。
・　子どもにやらせるには、親の辛抱が必要だということを痛感した。
・　ときに子どもが作ってくれる料理をとてもおいしいと思った。
・　家事を手伝わせるようになった。子どもにも家族の一員という自覚が生まれた。
・　弟や妹が「弁当の日」に向けて、家事に意欲を示すようになった。
・　母親が子ども夕食について会話することが多くなってきた。
後記（研修部長　西村雅宣）
　今年度も残りわずかとなり、子供たちは新しい学年に向けて心の準備が出来つつあるでしょうか。
　一年を通じて学校の先生方・子供たち・保護者の皆様のご理解ご協力のおかげで、生活習慣向上のための取り組みを進めることが出来ました。ビデオの回覧に始まり、アンケート実施、チャレンジノート作成・実施、そして子供たちが主体的に「これからもがんばりたいこと」を考えチャレンジする姿がありました。クラス内や家庭でも早寝早起き等の生活習慣・メディアとの付き合い方について話されたと思います。１１月には伊藤先生をお迎えして楽しくためになる研修会でした。

温泉小学校PTA便り「ひまわり」　３号より抜粋

○　１１月４日（火）　ＰＴＡ研修会において、伊藤紀子先生のお話を聞かせていただきました。伊藤先生は久野小学校校長時代からノーテレビ運動に取り組まれ、現在でも学校・地域・家庭へのノーメディアの普及のため活躍していらっしゃいます。
　　　
伊藤先生は一方的に話をするのではなく、目線を合わせて親しみやすい会話のキャッチボールをされていました。ご自身も『温泉の子供たちのために、いつでも話しに来ます！』とおっしゃられていました。ぜひ子供たちのために再度来校していただきたいと感じました。
○生活習慣向上　チャレンジノート集計結果（２学期第１回目）の分析（チャレンジノート集計結果から感じられること）
１．「出来た」に丸をつけた項目のトップは「外でしっかり体を動かす」でした。元気な温泉の子供の特長が現れているようです。
２．次に、テレビやゲームの時間を減らす努力をする姿が読み取れます。
３．「ご飯のときは家の人とお話をする」のような食の習慣に関することが良く守られていました。
４．逆にポイントが低く気になる点は、「今日は１日テレビを見ない」が“０”でした。やはり子供たちにとってテレビの無い生活は考えられないと言うことでしょうか。

温泉小学校PTA便り「ひまわり」　２号より抜粋

ビデオについてのアンケート・感想
２０年　６月
　メディアとの付き合い方について各家庭で問題と感じている項目を、複数選択方式で記入していただきました。その結果半数以上の方が食事中テレビを見ることと、メディアとの長時間接触が問題であると回答されていました。
　　選択項目選択者数回答者数（１２人）に対する割合合計数に対する割合
1　食事中テレビをつけている 7 58% 16%
2　平日　テレビ、ゲームに1日2時間以上接している 6 50% 13%
3　休日　テレビ、ゲームに1日2時間以上接している 7 58% 16%
4　夜9時過ぎてテレビ、ゲームに接している 5 42% 11%
5　メディアとの付き合い方の家庭でのルールがない 7 58% 16%
6　テレビ、ゲームが原因で親子の会話、勉強時間、睡眠時間が減少している 5 42% 11%
7　テレビ、ゲームが原因で体力、視力が下がっている 4 33% 9%
8　テレビ、ゲームが原因で早寝、早起き、食事などの生活リズムが乱れている 1 8% 2%
9　子供が何時間メディアに接しているか把握できていない 2 17% 4%
10 その他 1 8% 2%
選択者数合計 45人１００%
ビデオを見た人数
子供２１人
大人２１人

　ビデオ『子どもが危ない！メディア漬けが子どもを蝕む』の感想については７月に詳しく報告した通りですが、改めてまとめてみますと次のようになります。
①ビデオを見て良かった！これからも家族全員でよい取り組みを続けたい。
②今のところメディアと上手に付き合い、問題はない。テレビは家族での楽しみにもなっている。今後必要ならばルール作りをしたい。
③親の都合で悪い習慣がついたことを反省している。
④メディアの弊害について地域の方にも情報発信を望む。
⑤社会の変化・時代の流れ・子供の遊びの変化を感じている。

チャレンジノートを使った家庭での取り組み
２０年　７月
　子供たちは目標を決めて主体的にチャレンジし、個人の差はあるでしょうが達成感を味わい自信にもつながったと思います。保護者の方も子供のがんばりに目を向け、子供と一緒に取り組んでいただきありがとうございます。
＜子供の感想＞
○ 目標を達成出来てよかった
○ これからもテレビの時間を減らしたい
○ 次回もがんばりたい
○ がんばれたので良かった
○ 土日も含めて１週間ゲームをしなかったので良かった
○ これからも早寝早起きが出来るようにしたい
○ 外でしっかり遊んで良かった
○ 手伝いが出来て良かった

＜保護者の声＞
○ 子供から「テレビを消して食べる」と声が上がり、大人もそれに慣れてきた
○ これからも継続して欲しい
○ もともとテレビを遅くまで見ないので楽に出来ました
○ 普段付けっぱなしのテレビを、消してみて良さがわかります
○ 早寝早起きについては家族みんなでがんばりたい
○ テレビを少なくして外で遊ぶように、親からも気をつけてやり、以前より生き生きした姿が見られた
○ 親としても子供との関りを増やせたら良いと思った
○ 親がなかなか協力できない中で、子供なりに早寝の努力をしていました
○ 子ども自身が目標に向けてがんばり、達成感を味わえて良かった
○ 親子の会話が増えたり、物事に集中出来て良かったので今後も続けたい
○ 外でしっかり遊ぶことで、自然にテレビ・ゲームの時間が少なくなっていました
○ 今後も良い習慣の定着を期待します
○ 目標に前向きに取り組み、手伝いを進んでしてくれていました

　１学期の取り組みについて子供たち・保護者の皆様から頂いた感想を基に、２学期の取り組みを計画し実施する予定です。子ども自身が目標を決めて努力し、良い生活習慣が定着するよう願っています。今後も各家庭でのご協力をお願いします。

平成20年度　温泉小学校PTA便り「ひまわり」　1号

子供とメディア
　テレビやゲームに長時間接することの影響は、
①　生活リズムの乱れ　
②　体力・視力・学力の低下
③　親子の会話が少なくなる
などがありますが、他にも感情・欲望をセーブする力、人間らしい心や脳の働きに関することもあるようです。
　回覧したビデオを見て、「なるほどそう言えばうちの家庭にも当てはまる」あるいは、「我が家はきちんと制限しているから大丈夫」など様々な感想をもたれたと思います。
　テレビやゲームに限らずケータイ・パソコン・インターネットの世界に入っていくと、子供たちに見せたくない情報もあふれています。大人たちにも想像出来ない多くの問題が潜んでいて、知らないうちに子供が危険にさらされている可能性もあります。
　メディアとの付き合い方について、他の小中学校でも様々な取り組みがなされているようです。特に生活習慣に関わる事ですので、学校だけで取り組むより保護者・地域の人々と一緒に取り組むことで、より高い効果が期待され、各地で実践されています。
大人がメディアについて無関心でいることは止めて、大いに関心を持ちましょう。テレビ、ゲーム、パソコン、ケータイなど全てが悪いわけではありませんが、温泉小でもまずメディアの害を知ることから始め、みんなで考え子供たち、家族、先生方が力を合わせてチャレンジしましょう！
[upload_image path　=/announcement/1]image004s008.jpg[/upload_image]
　各家庭でどの様なチャレンジをするのか研修部で協議して決める予定です。今後ともＰＴＡの皆様のご協力をお願いします。
以下の内容はインターネットから写したものですが、参考になると思いましたので載せてみました。
（参考基）NPO「子どもとメディア」のホームページ（http://www5d.biglobe.ne.jp/~k-media/）
テレビやビデオを見るのも見ないも「主体は自分にある」ということを再認識することが大切です。「本当に見たいものだけを見て、見ないときは消す。」・・・そんなの当たり前！と思われるかもしれませんが、朝から時計代わりにテレビをつけたり、なんとなく静かだと寂しいからとついつけてしまったり、テレビやビデオがついていれば子どもが静かだから・・・などなど、自分でも意外と気付かないうちに中毒になっているものです。まずは、それに気付くのが例えば「ノーテレビウィーク」へのチャレンジなのです。１週間、テレビ、ビデオ、ゲーム、パソコン等に触れないで過ごし、次の１週間は２時間まで、選んだ番組を見てもいいという週を過ごすのです。（この取り組みは「子どもが中心」なので、子どものいない時間帯や、子どもが寝た後でなら、大人がメディアに接触しても構わないそうです。）
　こうした運動に参加した方々の体験談などを聞くと、ほとんどが「やってよかった」と答えるそうです。「家族の会話が増えた。」「いっしょに遊ぶ時間が増えた。」「食事の時間が早く済む。」「時間がゆっくり感じられる。」「お手伝いをよくするようになった。」「じっくり遊べるようになった。」などなど・・・。チャレンジするのに不安なのは大人の方で、やってみたら子どもは平気だったというのもよく聞く話です。「うちの子落ち着きがなくて・・・」「もう少し何にでもじっくり集中してほしいんだけど・・・」「食事に時間がかかって困るわ・・・」「全然言うことを聞いてくれなくて・・・」「もう少しお手伝いもして欲しいなあ・・・」「夜が遅くて、朝起きられないのよね・・・」「家族の会話がなくて寂しい・・・」などなど、なにか思い当たることがあれば、ぜひ、このノーテレビウィークにチャレンジしてみませんか
ただし、テレビ、ビデオのない生活を「罰」として与えるのではなく、「一回そんな生活を体験してみよう！」といったチャレンジ精神でやってみることが大事なのだそうです。

平成１９年度　ＰＴＡ便り「ひまわり」

平成２０年１月　　
温泉小学校PTA研修部発行

本年度を振り返って
PTA会長　難波　誠
平成19年度も早いもので残すところ2ヶ月を切るところまで来ました。特に大きな事故も無く、無事に活動できたことを大変嬉しく思います。
今年度を振り返ってみますと、PTA活動は例年と違って初めての試みが出来ました。保健体育部では春の親子運動会の後、未就学児及び保護者を招待しての運動会合同慰労会、また、今年は練習段階から殆どお母さん方だけの取組みで勝利を勝ち取ったPTAバレーボール大会。ボランティア部では温泉ふるさと祭りでのバザー、綿菓子販売が実現しました。どれも準備段階から各部の皆さんには大変なご苦労をお掛けしたことと思います。そして、研修部から待ちに待った「ひまわり」の発行となりました。少し早いかもしれませんが、この１年間の皆様の御協力に感謝申し上げます。ありがとうございました。
　　
１９年度　県P連　母親委員会　研修会に参加して
ＰＴＡ副会長　吉川育子
　１９年１２月１９日に大田市の島根県立男女共同参画センターを会場に行われ、講演を聴きました。
＜内容＞地球ハーモニー代表　ジャズピアニスト　河野康弘さんの「地球ハーモニー・家族ハーモニー」と題しての講演
＜感想＞音楽を通じての世界平和、自然保護活動を通じて、世界中を飛び回っている河野さんのダイナミックな演奏・そして歌、手拍子、笑いありの楽しい講演でした。「親子で綴るワッハッハア秘密」で、音楽の楽しさすばらしさを感じました。

島根県ＰＴＡ連合会研修大会に参加して
研修部長　西村秀一
９月９日安来市民会館を会場に開催されましたこの研修大会に参加した感想を載せさせていただきます。
この研修大会で｢早寝早起き、朝ごはん運動｣～朝食・睡眠をとろう！～と題して発表された安来市立飯梨小学校ＰＴＡ会長の発表については学校全校での生活実態調査を基に朝食の重要性について切実に熱弁され、朝食を食べると体温が上がるとか、朝ごはんを食べないと脳が栄養不足になり、イライラしたり集中力がなくなることなどがおこり、食に対する意識改革が必要なことを説明されました。
また睡眠の重要性については規則正しい生活を送るために親子で意識を高めていくことが大切でそのことについては一日の生活スケジュールの作成、早寝早起き、朝ごはんに関するめあてを決めてその中で、好き嫌いをしない、早寝早起きをする、夜ふかしをしないなどのめあてをきめて取り組んでみて、家庭での規則正しい生活習慣にむすびつけたらよいとの意見を述べられました。
この飯梨小学校ＰＴＡの熱意ある１年間におよぶ実態調査をふまえた取り組みには、ただ感心するばかりでした。また今後一つでも参考にできればよいがなと思いました。
　
雲南市教育フェスタ２００７（１２月２日）に参加して
研修副部長　西村雅宣
初めに「働くまでに子供たちに学んで欲しいこと」と題して講演がありました（澤アツ子先生）。話された内容は盛りだくさんでしたが、私の印象に残った点は、子供が夢を持てるようにすること。将来に夢があればそれに向かって学ぶ力が向上するということです。温泉の子供に目を向けますと。各自が様々なことに興味を持ち努力する姿が見られます。そして大きな夢・しっかりした目標を持ち、夢が実現できるように見守り、応援したいものです。
シンポジウムで須山先生（三刀屋小）の話ですが、①大人社会のありようが子供に大きな影響となる。②大人の都合・ライフスタイルが子供の生活および学校での様子に影響している。③大人のストレス・イライラは子供に伝わり意欲の低下も引き起こす。④親が夜型生活で子供も夜遅くテレビを見たりして生活の乱れにつながっている。などの内容でした。大人社会のありようとはその地域ごとの特徴を反映していますので、子供の育ちと地域社会の密接な関係を改めて感じることが出来ました。

ＰＴＡ研修会－１０月３０日（火）

１０月３０日（火）に、給食試食会、人権・同和教育の授業公開のあと、メディアの害についてのビデオ視聴及びＰＴＡ研修会がありました。

◎　給食試食会では、自分の子どもと一緒に給食を食べました。最近の山陰中央新報に、子どものニワトリ食が問題視されているという記事がありました。『「コココケッコココ」つまり、子どもだけで食べる子食のコ、家族そろっては食べるが、それぞれ食べるものが違う個食のコ、独り寂しく食べる孤食のコ、ケッは食事を抜く欠食。最後の二つのコは決まったものだけしか食べない固食と小食。並べるとコココケッココ。ニワトリ症候群とさえ言われる』といった記事でした。今、学校でも「食育」が大きくクローズアップされて、子どもたちも「食」に対する様々なことを教わっています。本来、「食」は家庭の役割ですので、今一度、家庭で話題にして欲しいと思います。

◎　テレビやゲームといったメディアの害は、ずいぶん前から言われていますが、子供たちに、害にならないような利用方法についても各家庭で一度は真剣に話し合ってもらいたいと思います。そして、できることから具体的に動き出す必要があるのではないでしょうか。

◎ 研修会では、「親業訓練シニアインストラクター」石田睦子先生の講演を聞きました。
ただ講演を聞くだけでなく、参加者が実体験しながら考える場面もあり、また内容も非常に示唆に富んだ講演でした。温泉小の保護者の方は、みなさん非常に子育てには熱心に取り組んでおられますが、子どもたちのより良い成長のためにも、さらに親自身が学び、成長していかなければならないのではないでしょうか。

●　小学校奉仕作業（幼・小・中ＰＴＡ連携）

　８月２６日（日）に温泉小学校恒例のＰＴＡ奉仕作業がありました。今年は例年にない猛暑。しかし、気温よりも温泉地区の子ども（幼稚園、小学校、中学校）を持つ保護者の方々の熱い思いを感じた奉仕作業でした。今年は、幼稚園は休園。小学校の保護者戸数１８、全校２３人の完全複式３学級です。少ない人数では大変と中学校ＰＴＡさんの発案で、中学生や中学校の保護者の皆さんが、自主的に参加してくれました。また、休園の幼稚園の園庭も、幼稚園〈現木次幼稚園〉の保護者の方がこれもまた自主的に参加してくれました。おそらく、雲南市にこのような学校はないでしょう。いや、日本でも数少ないのではないでしょうか。小学校のＰＴＡの方の計らいで、作業後、カキ氷が全員に振舞われました。手間のかかることです。お金を出せば、ペットボトルのジュースの方が世話を焼く方は楽でいいはずです。でも温泉では、手間をかけ、愛情をかけることが一番だということを皆さんが実行されます。頭が下がります。素晴らしいことです。こんな地域だから、子ども達は、温泉をふるさととして心に刻むと思います。幼稚園の保護者の方々、中学生、中学校の保護者の方々本当にありがとうございました。

＊　５月２７日（日）－ＰＴＡ主催・親子運動会

　小学校恒例の親子運動会を行いました。今年度は、温泉幼稚園が休園ですが、温泉地区の未就学（５歳以下）の子ども達、保護者の皆さんの参加をお願いし参加していただきました。就学前の子ども達と保護者の方の競技や小学校との合同の競技、さらには運動会終了後の懇親会ともに一緒になって盛り上がりました。子供同士の交流はもちろん、保護者さん同士のつながりにも一役買ったのではと思います。子育ては、どの保護者の皆さんも必ず「初めて」の経験をします。子育ての先輩の保護者さんからのアドバイス、同じ悩みを持つ保護者さん同士での意見交換などが実に大きな支えとなります。地域のおじいさんおばあさんや子育てに関心を持っておられる方々とともに、地域みんなで子どもを育てていくことが今ほど必要なときはないと思っています。表題の「温泉の子ども」を「地域で育てる」ということは、子どものみならず、その保護者さんたちも支えるということではないでしょうか。子育ての悩みや喜びをみんなで分かち合いたいものです。小学校も、少しでもお力になればと思っています。

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温泉小学校PTA便り「ひまわり」 ４号より抜粋

温泉小学校PTA便り「ひまわり」 ３号より抜粋

温泉小学校PTA便り「ひまわり」 ２号より抜粋

平成20年度 温泉小学校PTA便り「ひまわり」 1号

平成１９年度 ＰＴＡ便り「ひまわり」